Follert, FabianeBergert, AlineFischer, HelgeLauber-Rönsberg, AnneHorlacher, Sebastian2021-02-032021-02-032017https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/34968Im Kontext der Digitalisierung vollzieht sich an Hochschulen aktuell ein umfassender Transformationsprozess. Gerade im Bereich der Lehre scheinen die Möglichkeiten digitaler Technologien unbegrenzt. Lernmaterialien, bspw. Texte, Bilder, Videos, Online-Kurse sind ubiquitär verfügbar. Doch wie können diese Materialien sinnvoll und legal integriert, genutzt und verbreitet werden?Sog. Open Educational Resources (OER) bieten Möglichkeiten, den aktuellen Herausforderungen – rechtlicher, didaktischer sowie organisatorischer Natur – adäquat zu begegnen und die Potentiale digitaler Bildung nachhaltig zu erschließen: ... [... aus dem Text]deOpen Educational ResourcesSachsenOpen Educational Resources (OER) in SachsenText/Conference Paper