Schallhart, ElisabethLucke, UlrikeKindsmüller, Martin ChristofFischer, StefanHerczeg, MichaelSeehusen, Silke2017-11-222017-11-222008978-3-8325-2007-6https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/7002Kinderwelten sind heute auch als Medienwelten zu verstehen. Durch die frühe Mediennutzung von Seiten der Kinder steht die Institution Kindergarten vor neuen Herausforderungen und Anforderungen. Der folgende Beitrag bietet einen grundlegenden Einblick in die frühe Medienkompetenzförderung des Kindergartens und veranschaulicht, wie Medien in einfacher und kreativer Weise im Kindergartenalltag eingesetzt und integriert werden können.deText/Conference Paper