Striewe, MichaelSchulz, SandraKiesler, Natalie2024-09-032024-09-0320242944-7682https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/44533Lernspiele, bei denen Kartenpaare mit zueinandergehörigen Abbildungen oder Begriffen aufgedeckt werden müssen, können in vielen verschiedenen Lernszenarien sinnvoll eingesetzt werden. Diese Demo-Beitrag stellt ein web-basiertes System vor, mit dem solche Spiele angeboten werden können. Das System enthält verschiedene Konfigurationsoptionen für die zielgerichtete, aber zufällige Zusammenstellung von Kartenpaare sowie ein Analyse-Dashboard, mit dem schwierige Kartenpaare und häufige Fehlgriffe analysiert werden können.deLernspielPaare findenDashboardText/Conference demo10.18420/delfi2024_492944-7682