Design Research für die Implementation von eLearning: ein vielversprechendes Paradigma für die Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis?

Seufert, Sabine2018-01-162018-01-1620152015https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/14020Design Research für die Implementation von eLearning: ein vielversprechendes Paradigma für die Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis?Text/Journal Article2198-2775