Schulz-Gerlach, ImmoBeierle, ChristophMühlhäuser, MaxRößling, GuidoSteinmetz, Ralf2018-01-252018-01-252006978-3-88579-181-2https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/15246Um insbesondere Fernstudierenden die Kontrolle des eigenen Lernerfolgs zu erleichtern und darüber hinaus durch aktive Hilfestellung den Lernerfolg der Studierenden noch steigern zu können, wurde ein vollautomatisch arbeitendes Online- Übungssystem realisiert, über welches derzeit interaktive Aufgaben zu Aussagenund Prädikatenlogik angeboten werden. In dieser Arbeit stellen wir das System, die derzeit implementierten Aufgaben und das derzeitige Einsatzgebiet an der FernUniversität in Hagen vor.deText/Conference Paper1617-5468