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P135 - Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse

https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/23433
Auflistung nach:

Auflistung P135 - Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse nach Autor:in "Dörge, Christina"

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  • Konferenzbeitrag
    Digitale Artefakte und Schlüsselkompetenzen im Informatikunterricht der Sekundarstufe I
    (Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse, 2008) Schulte, Carsten; Dörge, Christina
    In Form vielfältiger digitaler Artefakte nimmt Informationstechnologie eine starke Bedeutung im Leben und im Lebensweg des Einzelnen ein. Das Erwer- ben und Messen informatischer Kompetenzen muss diese Vielfalt berücksichtigen. Im Sinne von IT-Schlüsselkompetenzen gilt es, transferierbare Kompetenzen zu vermitteln, die lebenslanges Lernen ermöglichen. Voraussetzung dafür ist eine didaktische Analyse dieser Vielfalt, um die transferierbaren Wissens- und Kompetenzbereiche zu erkennen. Wir schlagen vor, dazu Artefaktklassen zu bilden und diese mittels der Dualitäts-Rekonstruktion zu vergleichen. Im Artikel wird ein erster Ansatz skizziert.