Auflistung nach Autor:in "Vornberger, Oliver"
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- KonferenzbeitragEinsatz von Vorlesungsaufzeichnungen im regulären Universitätsbetrieb(Informatik 2004 – Informatik verbindet – Band 1, Beiträge der 34. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI), 2004) Mertens, Robert; Knaden, Andreas; Krüger, Anja; Vornberger, OliverDie Produktion von Content stellt mit ihrem hohen Kostenniveau ein wesentliches Hindernis für den breiten Einsatz von e-Learning an den Hochschulen dar. Abhilfe kann durch Verfahren geschaffen werden, bei denen Content durch Aufzeichnung von Lehrveranstaltungen in Bild und Ton sowie zeitsynchroner Kopplung mit den verwendeten Präsentationsfolien gewonnen wird. Der Artikel skizziert mögliche Einsatzszenarien dieser Technik und zeigt auf, wie sie didaktisch sinnvoll in den Regellehrbetrieb zu integrieren sind. Diskutiert werden Aufwand und Nutzen der Technologie. Die Betrachtung von Einsatzerfahrungen zeigt Problemquellen und Lösungen auf.
- Konferenzbeitragmedia2mult - Ein Wiki-basiertes Autorenwerkzeug zur kollaborativen Erstellung multimedialer Dokumente(DeLFI 2008: Die 6. e-Learning Fachtagung Informatik, 2008) Gieseking, Martin; Vornberger, OliverBei media2mult handelt es sich um ein Plug-In für PmWiki, das zum einen Erweiterungen zum Einbinden unterschiedlichster Mediendateien und Skriptsprachen in Wikiseiten implementiert, und darüber hinaus eine Cross-Media-Publishing-Komponente bereitstellt, mit deren Hilfe einzelne Wikiseiten oder beliebige Seitensequenzen in verschiedene Dateiformate, wie PDF oder RTF konvertiert werden können. Dieser Beitrag soll einen Überblick über die Erweiterungen, deren Funktionsweise und Implementationskonzepte von media2mult geben.
- ZeitschriftenartikelPerspektiven der Kopplung von LMS und Vorlesungsaufzeichnungssystemen (Integration of LMS and Lecture Recording Systems: Requirements and Potentials)(i-com: Vol. 4, No. 3, 2005) Mertens, Robert; Knaden, Andreas; Thelen, Tobias; Vornberger, OliverLMS (Lernmanagement-Systeme) beinhalten bei flächendeckendem Einsatz kursspezifische Informationen, die bei der Erstellung und der Verwaltung von Vorlesungsaufzeichnungen umfangreiche Automatisierungspotenziale bieten. Durch Ansteuerung der Vorlesungsaufzeichnung aus dem LMS können Metadaten automatisch in die Aufzeichnung einfließen. Auch die Ansteuerung der zur Aufzeichnung benötigten Hörsaaltechnik kann durch das LMS gekapselt werden. Der vorliegende Aufsatz stellt ein Konzept zur Implementation der Kopplung des Aufzeichnungssystems virtPresenter und des LMS Stud.IP vor.
- KonferenzbeitragSo mooc wi dat - Von der Vorlesung zum Massive Open Online Course(Informatik 2014, 2014) Vornberger, OliverZentraler Bestandteil der universitären Lehre bildet seit Jahrhunderten die Vorlesung: Einer redet, Hunderte hören zu. Ermöglicht durch schnelle Netze und multimediale Webportale bahnt sich seit etwa drei Jahren eine ernstzunehmende Alternative den Weg: der MOOC (Massive Open Online Course). Hier wühlen sich Tausende von Teilnehmern nach eigener Zeiteinteilung durch interaktives Lehrmaterial, stellen Fragen in Diskussionsforen und benoten sich gegenseitig im Peer Reviewing. Die Teilnahme ist typischerweise kostenlos, nur für die Prüfung fällt eine moderate Gebühr an.
- KonferenzbeitragWetterdatenübertragung mit Digital Audio Broadcasting(INFORMATIK 2006 – Informatik für Menschen, Band 1, 2006) Fox, Patrick; Kunze, Ralf; Langfeld, Dorothee; Vornberger, OliverInteraktive und dynamische Darstellungen von Wetterprognosen sollen in Zusammenarbeit mit der Digitalradio-Nord GmbH für mobile Endgeräte verfügbar gemacht werden. Wir geben daher zunächst eine kurze Einführung, wie eine dynamische und interaktive Darstellung einer Wetterprognose aussehen kann. Hauptproblem für die Darstellung auf mobilen Endgeräten ist die Datenübertragung. Als Übertragungsweg haben wir uns für DAB (Digital Audio Broadcasting) entschieden. Hierbei sind verschiedene Aspekte zu berücksichtigen, wie z.B. Datenaufkommen, Fehlerkorrektur oder die Verfügbarkeit geeigneter Endgeräte.