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https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/39863

Mitgliedermagazin der Gesellschaft für Informatik e.V., ISSN (Print) 2940-0694, ISSN (Online) 2940-0708

Das 2023 eingeführte neue Mitgliedermagazin der Gesellschaft für Informatik e.V. ".INF" ist als Online-Version und als barrierefreies Gesamt-PDF unter der URL https://inf.gi.de/ zu finden.

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1 - 10 von 74
  • Magazinartikel
    Spiel mit Ziel
    (.inf: Vol. 1, No. 1, 2023) Resch, Alexandra; Heimbuch, Erika
    Zusammen mit ihrer Co-Gründerin Jennifer Stark haben Michelle Martinussen und Lara Wietschorke direkt nach dem Informatikstudium ein Start-up gegründet, um ihr erstes Serious Game zu veröffentlichen. Im Gespräch mit ihrem ehemaligen Dozenten Dr. Stefan Göbel, Experte für Serious Games an der TU Darmstadt, lassen sie den Weg dahin Revue passieren - und diskutieren über die Herausforderungen, vor denen die Branche steht.
  • Magazinartikel
    Wie viel Energie darf Schutz kosten?
    (.inf: Vol. 1, No. 4, 2023) Hofmeier, Henriette
    Sicherheitslücken zu schließen und das Ausnutzen dieser zu verhindern ist unerlässlich, kann die Performance des Systems allerdings deutlich verschlechtern. Das wissen alle, die Systeme gegen Sicherheitslücken wie Spectre oder Meltdown wappnen mussten. Dass diese Schutzmaßnahmen aber auch den Energiebedarf immens nach oben schrauben, ist vielen gar nicht bewusst. Um Energie zu sparen, ohne Sicherheit einzubüßen, sollten Schutzmaßnahmen zielgerichtet und selektiv aktiviert werden. Wie das gelingen kann, erforscht Henriette Hofmeier mit ihren Kolleg*innen an der Ruhr-Universität Bochum.
  • Magazinartikel
    Wie liest man Löcher?
    (.inf: Vol. 1, No. 1, 2023) Neumann, Carolin
    Früher war die Lochkarte ein beliebter Datenträger. Durch Stanzungen ließen sich darauf Nachrichten codieren und - zumindest von Eingeweihten - auch wieder decodieren. Gelingt es euch, unser Exemplar zu entschlüsseln?
  • Magazinartikel
    Wenn aus Worten Bilder werden
    (.inf: Vol. 1, No. 1, 2023) Steinebach, Martin
    Ein paar Begriffe eintippen, kurz warten und schon entsteht ein Bild, das nie eine Kamera aufgenommen hat: Text-to-Image-Verfahren stellen die Mediensicherheit vor neue Herausforderungen. Ein Bildforensiker erklärt, was die neue Technologie kann und was - noch - nicht.
  • Magazinartikel
    Noch viel zu lehren
    (.inf: Vol. 1, No. 4, 2023) Baack, Rika
  • Magazinartikel
    Serviceorientierte Cyberattacken
    (.inf: Vol. 1, No. 2, 2023) Resch, Alexandra; Münch, Isabel; Meier, Michael
    Die Zeiten der holprig getexteten Erpresserschreiben sind vorbei. Heute gehen Kriminelle bei Cyberattacken sehr userfreundlich vor. Was das für die Bekämpfung bedeutet und wie Betroffene im Ernstfall reagieren sollten, diskutieren Isabel Münch vom Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik (BSI) und Prof. Dr. Michael Meier, Inhaber des Lehrstuhls für IT-Sicherheit am Institut für Informatik der Universität Bonn.
  • Magazinartikel
    Das Beste aus beiden Welten
    (.inf: Vol. 1, No. 2, 2023) Resch, Alexandra; Kapra, Maximilian
    Maximilian Kapra hat sich zwischen Praxis und Theorie nie entscheiden müssen: Als dualer Student macht er neben seinem Bachelor in Informatik an der Hochschule München auch noch eine Ausbildung zum Fachinformatiker – Systemintegration im IT-Sicherheitsunternehmen genua. Im Interview spricht er über seine Erfahrungen und seine Pläne für die Zukunft.
  • Magazinartikel
    Neuer Tiktok-Trend: Verbieten
    (.inf: Vol. 1, No. 2, 2023) Brandão, Luiza
    Die USA behaupten, dass China mit Tiktok ihre Bürger*innen ausspioniert. Zeitgleich stehen amerikanische Plattformen wie die von Meta aus Datenschutzgründen unter großem Druck, besonders aus Europa. Was steckt hinter den Klagen gegen Tiktok? Sind wir auf dem Weg zu einem Internet mit Grenzen?
  • Magazinartikel
    Editorial
    (.inf: Vol. 1, No. 4, 2023) Regitz, Christine
  • Magazinartikel
    Gewissensbits: Schutz oder Überwachung?
    (.inf: Vol. 1, No. 1, 2023) Schmidt, Marcus; Ullrich, Stefan; Claß, Christina B.
    Wenn Kinder sich ein Smartphone wünschen, stehen Eltern vor vielen schwierigen Entscheidungen. Unser Fallbeispiel stellt einige davon vor - und zeigt auch, wie diese bei Jugendlichen ankommen können.