Softwaretechnik-Trends 26(4) - 2006

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Zeitschriftenartikel
Lernen aus dokumentierten Architektur-Entscheidungen
(Softwaretechnik-Trends Band 26, Heft 4, 2006) Herrmann, Andrea; Paech, Barbara
Indem man Architekturentscheidungen trifft, entscheidet man über die zukünftigen Eigenschaften des Systems. Bewertet man die Folgen einer Entscheidung, gewinnt man hieraus wertvolles Erfahrungswissen, das bei späteren Entscheidungen wieder verwendet werden kann. Dies wird unterstützt, indem man Architekturentscheidungen systematisch durchführt und nachvollziehbar dokumentiert. Hierzu gehören die klare Definition von Bewertungs- und Entscheidungskriterien sowie die quantitative Bewertung von Alternativen. Dieser Beitrag diskutiert, welche Formen von Erfahrungen innerhalb des Kreislaufs von Entscheidungen und Lernen beim Architekturdesign entstehen und wie sie wieder verwendet werden können. Dieses Lernen führt zu einer evolutionären Verbesserung des Entscheidungsprozesses und damit auch seiner Ergebnisse.