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Auflistung nach Schlagwort "ZAKKI"

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  • Konferenzbeitrag
    ”KI für alle: verstehen, anwenden, reflektieren“: Ein interdisziplinäres Lernangebot der Hochschule Magdeburg Stendal im Bereich KI
    (Proceedings of DELFI Workshops 2024, 2024) Müller, Lena Michelle; von Enzberg, Sebastian
    Der Bedarf an KI-Bildung in allen Hochschulfachrichtungen wächst stetig. Das Lernan- gebot „KI für alle: verstehen, anwenden, reflektieren“ reagiert darauf mit einer fachübergreifenden, interdisziplinären und vertieften KI-Bildung. Im Folgenden werden die Lerninhalte sowie erste Erfahrungen aus der curricularen Verankerung und Evaluation vorgestellt.
  • Konferenzbeitrag
    KI-Kompetenzen in ingenieurswissenschaftlichen Studiengängen entwickeln und fördern
    (INFORMATIK 2023 - Designing Futures: Zukünfte gestalten, 2023) Weigert, David; Scorna, Ulrike; Behrendt, Fabian
    Alle Akteure in der Hochschullandschaft auf die Herausforderungen und Chancen der KI vorzubereiten und zu begleiten ist ein wesentlicher Beitrag für zukünftiges Lehren, Lernen und Forschen. Die Autoren der Hochschule Magdeburg-Stendal zeigen in diesem Artikel auf, wie KI- Kompetenzen in ingenieurswissenschaftlichen Studiengängen durch den Einsatz eines Lerntagebuches entwickelt und gefördert werden können. Durch das Modul „Einführung in die KI – Grundlagen und Anwendungsfelder“ ist ein spezielles Kursdesign geschaffen worden, welches als wertvolles Lehr-Lernangebot der Studentinnen und Studenten evaluiert wurde.