Konferenzbeitrag
”KI für alle: verstehen, anwenden, reflektieren“: Ein interdisziplinäres Lernangebot der Hochschule Magdeburg Stendal im Bereich KI
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Dokumententyp
Text/Conference Paper
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Datum
2024
Autor:innen
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Verlag
Gesellschaft für Informatik e.V.
Zusammenfassung
Der Bedarf an KI-Bildung in allen Hochschulfachrichtungen wächst stetig. Das Lernan- gebot „KI für alle: verstehen, anwenden, reflektieren“ reagiert darauf mit einer fachübergreifenden, interdisziplinären und vertieften KI-Bildung. Im Folgenden werden die Lerninhalte sowie erste Erfahrungen aus der curricularen Verankerung und Evaluation vorgestellt.