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Neueste Veröffentlichungen
- ZeitschriftenartikelKompetenzentwicklung älterer Beschäftigter in computergestützten AR/MR-Arbeits-/Lernumgebungen (KEARL)(Informatik Spektrum: Vol. 42, No. 1, 2019) Martens-Parrée, BerndDas hier skizzierte Forschungsthema (FuE) formuliert als Forschungsansatz einen spezifischen Wandel betrieblicher Weiterbildung, der auf den Erwerb, die Entwicklung, die Förderung funktionaler wie personaler Kompetenzen älterer Beschäftigter [2] mittels e-Learning basiert und durch adaptive AR/MR-Technologien, genutzt an (authentischen) Arbeits-/Lernorten (hier exemplarisch: Facharbeit im Anlagen-/Maschinenbau in KMU) gestützt ist. (Abb. 1)
- ZeitschriftenartikelCurrent trends in applied machine intelligence(Informatik Spektrum: Vol. 42, No. 1, 2019) Humm, Bernhard G.; Bense, Hermann; Classen, Mario; Geißler, Stefan; Hoppe, Thomas; Juwig, Oliver; Paschke, Adrian; Schäfermeier, Ralph; Siegel, Melanie; Weichhardt, Frauke; Wenning, RigoDas Gespräch führte Peter Pagel.
- ZeitschriftenartikelReproduzierbarkeit(Informatik Spektrum: Vol. 42, No. 1, 2019) Ludwig, Thomas; Geyer, Beateder Friedrich-Alexander-Universität Erlangen- Nürnberg, welche spezifischen Unterschiede zwischen Weiterbildungsstudierenden und klassischen Präsenzstudierenden bestehen und welche Erfolgsfaktoren für berufsbegleitendes Studieren an Universitäten zentral sind. Der Beitrag stützt sich auf die Daten mehrerer Erhebungen, die in der Entwicklungsphase des Programms durchgeführt wurden und zum Ziel hatten, die Leistungsfähigkeit der Zielgruppe und Qualitätsentwicklung zu überprüfen.
- ZeitschriftenartikelBerufsbegleitendes Studieren an Universitäten(Informatik Spektrum: Vol. 42, No. 1, 2019) Schiller, Jan; Freiling, Felix; Benenson, Zinaida; Massone, WernerNeue Formen des Studiums etablieren sich immer nachhaltiger in einem sich im Wandel befindenden Hochschulsystem. Berufsbeglei- tendes Studieren, Teilzeit- und Fernstudium sind dabei nur einige Schlagworte im großen Bereich des sogenannten „lebenslangen Lernens“. Für die Universitäten bedeuten die neuen Formate auch neue Zielgruppen. Diese unterscheiden sich vielfach deutlich von klassischen Schulabgängern. Mehr Studierende sind aber notwendig, um den eklatanten Fachkräftemangel in der Informatik allgemein und im IT-Sicherheitsbereich im Besonderen zu adressieren. Der vorliegende Beitrag zeigt am Beispiel des neuen berufsbegleitenden Bachelorstudiengangs „Informatik/IT-Sicherheit“
- Zeitschriftenartikel„Wir müssen fast synchron zur technischen Entwicklung eine Debatte haben, die diesen Fortschritt zum Thema hat“(Informatik Spektrum: Vol. 42, No. 1, 2019) Yogeshwar, Ranga; Pagel, PeterAuf der Informatikkonferenz der Gesellschaft für Informatik (GI) in Berlin hielt Ranga Yogeshwar einen spannenden Vortrag zur Rolle der Informatik in unserer Gesellschaft. Wir nahmen das zum Anlass, mit ihm über Ethik, Innovation und Bildung in Zusammenhang mit Informationstechnologie zu sprechen.
- ZeitschriftenartikelSame question as last time: Gewissensbits – Wie würden Sie urteilen?(Informatik Spektrum: Vol. 42, No. 1, 2019) Class, Christina B.; Kurz, Constanze; Weber-Wulff, DeboraGewissensbits: die regelmäßige Frage
- ZeitschriftenartikelDie ethischen Leitlinien der GI – ein langer Weg (zur dritten Version)(Informatik Spektrum: Vol. 42, No. 1, 2019) Coy, Wolfgang
- ZeitschriftenartikelDer rollende Fortschritt(Informatik Spektrum: Vol. 42, No. 1, 2019) Wilhelm, Reinhard
- ZeitschriftenartikelDie neuen ethischen Leitlinien der GI(Informatik Spektrum: Vol. 42, No. 1, 2019) Federrath, Hannes; Class, Christina B.; Trinitis, CarstenDie Ethischen Leitlinien der Gesellschaft für Informatik e. V. (GI) wurden am 29. Juni 2018 vom Präsidium der GI verabschiedet. Sie ersetzen die 1994 erstmals formulierten und 2004 überarbeiteten Leitlinien und wurden maßgeblich von der Fachgruppe „Informatik und Ethik“ unter Beteiligung der Mitglieder der GI entwickelt.
- Zeitschriftenartikel„Das Gespinst der Digitalisierung“ – ein Buch, das dringend an der Zeit war(Informatik Spektrum: Vol. 42, No. 1, 2019) Rosenstein, Gustav