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Zeitschriftenartikel

Programmiereinstieg für Schülerinnen

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2016

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Zusammenfassung

Im vorliegenden Beitrag wird eine Vielzahl an Ideen vorgestellt, wie bereits in der Unterstufe der Allge- meinbildenden Höheren Schule (AHS) in Österreich – das entspricht in Deutschland der 5. bis 8. Schulstufe – mit dem Programmieren begonnen werden kann. Ins- besondere sind diese Möglichkeiten auf die Interessen von Mädchen und Schülerinnen ausgelegt, da sie im Gegensatz zu Jungen bzw. Schülern eher einen ,,wei- chen“ Programmierstil bevorzugen (vgl. auch Thomas, S.42, in diesem Heft). Nichtsdestoweniger können sich auch Schüler an diesem Unterricht beteiligen.

Beschreibung

Nußdorfer, Petra (2016): Programmiereinstieg für Schülerinnen. LOG IN: Vol. 36, No. 1. Berlin: LOG IN Verlag. PISSN: 0720-8642. pp. 49-56. Praxis & Methodik

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