Konferenzbeitrag
Unterrichtsmodellentwicklung zur Förderung des Informatiksystemverständnisses mit Entwurfsmustern
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Datum
2006
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Verlag
Gesellschaft für Informatik e. V.
Zusammenfassung
Die Förderung des Informatiksystemverständnisses ist eine vorrangige Aufgabe des Informatikunterrichts. Die vorliegende Arbeit stellt eine Herangehensweise zur Entwicklung eines Unterrichtsmodells für die Lernenden in der Sekundarstufe II vor. Aufbauend auf einer Unterrichtsreihe zur objektorientierten Modellierung (OOM) wird ein kognitiver Zugang zu Wirkprinzipien in Informatiksystemen beschrieben. Dieser basiert auf objektorientierten Entwurfsmustern als Repräsentation vernetzter Fundamentaler Ideen der Informatik.