Einsatz von MultiTouch-Tischen zur kooperativen Semesterorganisation

Abstract
Die Fortschritte in der Hardware-Entwicklung sowie die durch die Smartphone/Tablet-Generation etablierte MultiTouch-Interaktionsform fördern die transparente Integration von IT-Systemen in Alltagsgegenstände und -szenarien. Systeme wie tischförmige MultiTouch-Displays werden erschwinglich, benutzbar und somit zunehmend tauglich für den Massenmarkt. Doch bieten sie auch einen Mehrwert für den Einsatz an Bildungseinrichtungen? Der Einsatz von MultiTouch-Tischen an Hochschulen wird in diesem Paper am Beispiel eines prototypischen Tisch-Terminals zur kooperativen studentischen Semesterplanung unter zielgerichteter Ausnutzung der besonderen Bedienparadigmen, Grenzen und Möglichkeiten dieser Technologie motiviert, ausgeführt und diskutiert.
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Zender, R., Rogozhkin, V. & Lucke, U., (2014). Einsatz von MultiTouch-Tischen zur kooperativen Semesterorganisation. In: Plödereder, E., Grunske, L., Schneider, E. & Ull, D. (Hrsg.), Informatik 2014. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. (S. 1873-1884).
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ISBN: 978-3-88579-626-8
ISSN: 1617-5468
xmlui.MetaDataDisplay.field.date: 2014
Language: de (de)
Content Type: Text/Conference Paper
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