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Zeitschriftenartikel

Die gender-diverse Hochschule 3.0 – Gender-inside

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2017

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Gesellschaft für Informatik e.V.

Zusammenfassung

Die Kritik an vielen Gender- und Gleichstellungsprojekten wird seit einiger Zeit immer lauter, denn es gibt viele Initiativen, deren Effektivität in Frage gestellt werden kann. Der demografische Wandel, die Globalisierung und die gesellschaftliche Verantwortung der Hochschulen sollte gerade die Hochschulen zu weiteren Anstrengungen bewegen. Effektivität kann nur mit einer zielgerichteten Kennzahlermittlung und dem Eindringen der Gender-Maßnahmen in das tägliche Geschehen der Hochschulen erfolgen. Dazu gehören innovative Arbeitsprozesse in Lehre und Forschung, Strategien zum Gender Diversity Management und gender- gerechtem Personalmanagement. Damit sich die Hochschulen ändern, müssen die Vorgaben für die Hochschulen angepasst und Gender-Diversity sollte als Leistungsindiz für das Innovationspotential eingeführt werden.

Beschreibung

Herpers, Martine (2017): Die gender-diverse Hochschule 3.0 – Gender-inside. Vol. 41, Usability. Gesellschaft für Informatik e.V.. PISSN: 2364-6152. pp. 17-19. Fachliches

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