Lernplattformen oder Content-Halden? Learning-Management-Systeme in der Schulpraxis

Wendeborn, Thomas; Schneider, André; Karapanos, Marios (2018): Lernplattformen oder Content-Halden? Learning-Management-Systeme in der Schulpraxis. Workshop Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) 2018. Dresden: TUDpress. pp. 62-71