Konferenzbeitrag
Analyse von Geschäftsmodellen nationaler und internationaler MOOC-Provider
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Text/Conference Paper
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Datum
2014
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Zusammenfassung
Der Beitrag beleuchtet aus Perspektive des strategischen Hochschulmanagements die Verwendungsmöglichkeiten von Massive Open Online Courses (MOOCs) in der wissenschaftlichen Weiterbildung an deutschen Hochschulen.