Einführung des Pflichtfachs Informatik – ein Erfahrungsbericht

Hempel, Tino; Hellmig, Lutz

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Zusammenfassung

Mecklenburg-Vorpommern ist eines von wenigen Bundesländern, das eine durchgehende und verpflichtende informatische Bildung in allen Schulformen von der Jahrgangsstufe 5 bis 10 durch das eigenständige Unterrichtsfach »Informatik und Medienbildung« realisiert. In diesem Artikel berichten die Autoren über die bisherige Entwicklung, einschliesslich der Reaktionen auf aufgetretene Probleme. Dabei werden insbesondere Massnahmen zur Mitnahme und Unterstützung der Lehrkräfte, die das Fach unterrichten (müssen), beleuchtet.

Vollständige Referenz
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Hempel, T. & Hellmig, L., (2021). Einführung des Pflichtfachs Informatik – ein Erfahrungsbericht. In: Humbert, L. (Hrsg.), INFOS 2021 – 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule. Gesellschaft für Informatik, Bonn. (S. 221-230). DOI: 10.18420/infos2021_p231

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