Entwicklung eines Online-Tools zur Bestimmung objektorientierter Programmierkompetenzen

Abstract
Basierend auf einem theoretisch hergeleiteten Kompetenzmodell für objektorientierte Programmierung wird ein Prototyp eines Messwerkzeuges zur empirischen Bestimmung solcher Kompetenzen vorgestellt. Erste Tests existieren bereits, zukünftige Tests werden skizziert.
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Kramer, M., Samimi, V. & Brinda, T., (2017). Entwicklung eines Online-Tools zur Bestimmung objektorientierter Programmierkompetenzen.   Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt. (S. 425-426).
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ISBN: 978-3-88579-668-8
ISSN: 1617-5468
xmlui.MetaDataDisplay.field.date: 2017
Language: de (de)
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