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optes – Mathematik, Lernprozessbegleitung und wie das mit ePortfolios zusammenpasst
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Datum
2017
Autor:innen
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Quelle
Verlag
Gesellschaft für Informatik, Bonn
Zusammenfassung
Nach einer kurzen Vorstellung des Verbundprojektes optes „Optimierung der
Selbststudiumsphase“ werden folgende Maßnahmen vorgestellt: Zusammenwirken von
Test-settings, ePortfolio als Reflexionsinstrument, automatisierte Kompetenzerhebung und Lernprozessbegleitung. Geschlossen wird mit den Möglichkeiten zur Übernahme von entwickelten Materialien, Konzepten und Instrumenten durch andere Bildungseinrichtungen.