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LearningView - ein digitales Werkzeug zur Unterstützung eines offenen Unterrichts

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2017

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Verlag

Gesellschaft für Informatik, Bonn

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Individualisierung und offene Unterrichtsformen erfordern umfangreiche Kompetenzen bei Lehrpersonen, aber auch bei Schülerinnen und Schülern, die ihren eigenen Lernprozess selbstständig steuern, planen und reflektieren sollen. Die zunehmende Verbreitung von mobilen Geräten (1:1-Ausstattung, BYOD) ermöglicht den Einbezug digitaler Werkzeuge zur Unterstützung von offenen Unterrichtsformen wie Wochen- und Arbeitsplänen. Gemeinsam mit Lehrpersonen wird an der Pädagogischen Hochschule Schwyz nach den Prinzipien des Design Based Research das Werkzeug LearningView.org entwickelt. In diesem Bericht stellen wir den aktuellen Stand und erste Erfahrungen an der Projektschule Goldau vor.

Beschreibung

Hielscher, Michael; Tschudi, Christof; Prasse, Doreen; Döbeli Honegger, Beat (2017): LearningView - ein digitales Werkzeug zur Unterstützung eines offenen Unterrichts. Bildungsräume 2017. Gesellschaft für Informatik, Bonn. PISSN: 1617-5468. ISBN: 978-3-88579-667-1. pp. 131-136. Chemnitz. 05.-08.09.2017

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