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Schulentwicklung im digitalen Wandel aus Sicht der Software Studies

dc.contributor.authorAnokhina, Katja
dc.contributor.authorHeinen, Richard
dc.contributor.editorKrömker, Detlef
dc.contributor.editorSchroeder, Ulrik
dc.date.accessioned2019-03-28T08:48:37Z
dc.date.available2019-03-28T08:48:37Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractDer digitale Wandel erfordert tiefgreifende Veränderung in der Gestaltung von Schule und Lernprozessen sowie Interdisziplinarität in der Forschung zu diesem Thema. In diesem Beitrag wird dies durch die Betrachtung der Schnittstellen von Software Studies und Schulentwicklungsforschung ermöglicht.de
dc.identifier.isbn978-3-88579-678-7
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/21046
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDeLFI 2018 - Die 16. E-Learning Fachtagung Informatik
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-284
dc.subjectSoftware Studies
dc.subjectSchulentwicklung
dc.subjectDigitalisierung
dc.titleSchulentwicklung im digitalen Wandel aus Sicht der Software Studiesde
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage270
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage269
gi.conference.date10.-12. September 2018
gi.conference.locationFrankfurt am Main
gi.conference.sessiontitlePoster Session

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