„KOMA“ – Das Konzept einer Fortbildung
| dc.contributor.author | Fischer, Helmar | |
| dc.contributor.author | Neupert, Heiko | |
| dc.contributor.author | Knapp, Thomas | |
| dc.contributor.author | Thuß, Klaus | |
| dc.contributor.author | Friedrich, Steffen | |
| dc.contributor.editor | Schubert, Sigrid | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-15T08:55:00Z | |
| dc.date.available | 2019-05-15T08:55:00Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | Mit der Einführung neuer Lehrpläne in Sachsen kam es auch im Fach Informatik an Mittelschulen und Gymnasien zu einer inhaltlichen Neuorientierung. Um daraus erwachsenden Anforderungen an den Unterricht gerecht zu werden, sind umfangreiche Fortbildungen unerlässlich. Der Beitrag will am Beispiel von bereits mehrfach erfolgreich durchgeführten Veranstaltungen zur Modellierung in der Sekundarstufe I zeigen, wie es gelingen kann, dass sich Lehrende mit der Modellierung von Klassen, Objekten, Methoden und Attributen (deshalb: KOMA) aktiv auseinandersetzen. | de |
| dc.identifier.isbn | 978-3-88579-206-2 | |
| dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
| dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/22447 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e. V. | |
| dc.relation.ispartof | Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis – INFOS 2007 – 12. GI-Fachtagung Informatik und Schule | |
| dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-112 | |
| dc.title | „KOMA“ – Das Konzept einer Fortbildung | de |
| dc.type | Text/Conference Paper | |
| gi.citation.endPage | 90 | |
| gi.citation.publisherPlace | Bonn | |
| gi.citation.startPage | 81 | |
| gi.conference.date | 19. - 21. September 2007 | |
| gi.conference.location | Siegen | |
| gi.conference.sessiontitle | Regular Research Papers |
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