Interaktive Visualisierung von Wissensressourcen einer Lerncommunity und Modellierung eines Ressourcenpfads

Böhnstedt, Doreen; Chard, Chris; Rensing, Christoph

Interaktive Visualisierung von Wissensressourcen einer Lerncommunity und Modellierung eines Ressourcenpfads

dc.contributor.author	Böhnstedt, Doreen
dc.contributor.author	Chard, Chris
dc.contributor.author	Rensing, Christoph
dc.contributor.editor	Rohland, Holger
dc.contributor.editor	Kienle, Andrea
dc.contributor.editor	Friedrich, Steffen
dc.date.accessioned	2017-09-29T21:20:38Z
dc.date.available	2017-09-29T21:20:38Z
dc.date.issued	2011
dc.description.abstract	Ziel der CROKODIL-Lernumgebung ist die Unterstützung des selbstgesteuerten Ressourcen-basierten Lernens mit Webressourcen. Eine zentrale Funktion dieser Lernumgebung besteht darin, dass die Nutzer im Lernprozess verwendete Webressourcen speichern, annotieren und mit Tags verschlagworten können. Ressourcen und Tags bilden zusammen ein Netz. Dieser Beitrag beschreibt ausgehend von einer Darstellung des Ressourcen-basierten Lernens und der Funktionali- täten der CROKODIL-Lernumgebung ein Interface zur interaktiven Visualisierung dieser Netze. Mittels der interaktiven Visualisierung soll den Lernenden die Möglichkeit gegeben werden, sowohl einen Überblick über das Netz und Bereiche innerhalb des Netzes, die beispielsweise Themengebieten entsprechen, zu gewinnen als auch Details von einzelnen Ressourcen des Netzes zu erkennen. Zudem wird eine neue Funktionalität zur Modellierung eines Pfades durch das Netz der Webressourcen vorgestellt, der von anderen Lernenden in deren Lernaktivität genutzt werden kann.	de
dc.identifier.isbn	978-3-88579-282-6
dc.identifier.pissn	1617-5468
dc.identifier.uri	https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/4758
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartof	DeLFI 2011 - Die 9. e-Learning Fachtagung Informatik
dc.relation.ispartofseries	Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-188
dc.title	Interaktive Visualisierung von Wissensressourcen einer Lerncommunity und Modellierung eines Ressourcenpfads	de
dc.type	Text/Conference Paper
gi.citation.endPage	78
gi.citation.publisherPlace	Bonn
gi.citation.startPage	67
gi.conference.date	5.-8. September 2011
gi.conference.location	Dresden
gi.conference.sessiontitle	Werkzeuge und Technologien für e-Learning

Dateien

Originalbündel

1 - 1 von 1

Name:: 67.pdf
Größe:: 264.9 KB
Format:: Adobe Portable Document Format

Herunterladen

Sammlungen

P188 - DeLFI 2011 - Die 9. e-Learning Fachtagung Informatik
DeLFI 2011