Konferenzbeitrag
Erstellung und Einsatz von 360-Grad-Medien in der Lehre – leicht gemacht
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Volltext URI
Dokumententyp
Text/Conference Paper
Datum
2022
Autor:innen
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ISSN der Zeitschrift
Bandtitel
Quelle
20. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI)
Verlag
Gesellschaft für Informatik e.V.
Zusammenfassung
Seit dem Wintersemester 2020 werden an der österreichischen Fachhochschule St. Pölten in Form einer synchron abgehaltenen Online-Laborlehreinheit, Inhalte zur Ausstattung und Funktionsweise der im Makers‘ Lab vorzufindenden Maschinen, mit Unterstützung von 360-Grad-Ansichten, vermittelt. Abseits von technisch aufwändig erstellten Projektarbeiten im Bereich Virtual-Reality, soll mit diesem Beitrag bewusst gezeigt werden, wie auch bereits mit Grundkenntnissen der Medientechnik sowie wenig Zeit- und Ressourcenaufwand, für die Lehre sinnvoll einsetzbare Lehrmaterialien erstellt werden können. Anhand eines Praxisbeispiels werden dazu technische und didaktische Gestaltungsentscheidungen sowie Aufwände präsentiert.