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DMT-Magic: Interaktives E-Assessment in der Datenbank-Lehre mit Jupyter Notebooks

dc.contributor.authorPetersohn, Martin
dc.contributor.authorSchöbel, Konrad
dc.contributor.authorThor, Andreas
dc.contributor.editorRöpke, René
dc.contributor.editorSchroeder, Ulrik
dc.date.accessioned2023-08-30T09:09:37Z
dc.date.available2023-08-30T09:09:37Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractDieser Beitrag demonstriert DMT-Magic, ein System für interaktives E-Assessment im Fachgebiet Datenbanken unter Verwendung von Jupyter Notebooks. DMT-Magic fungiert dabei als Jupyter Magic Command, das dynamisch E-Assessment-Aufgaben in Jupyter Notebooks integriert. Die Aufgaben stammen dabei vom E-Assessment-Tool DMT (Data Management Tester), das auch die Bewertung der eingegebenen Lösung inklusive Feedback-Generierung realisiert. Dazu steuert DMT-Magic die Kommunikation mit DMT und erzeugt dynamisch das User Interface direkt im Jupyter Notebook. Unterschiedliche Aufgabenformate decken dabei typische Datenbankübungen ab. Die Demonstration illustriert den Einsatz von DMT-Magic sowohl für interaktive Vorlesungen als auch innerhalb digitaler Übungsblätter für Studierende.de
dc.identifier.doi10.18420/delfi2023-47
dc.identifier.isbn978-3-88579-732-6
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/42209
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartof21. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI)
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-322
dc.subjectJupyter Notebook
dc.subjectE-Assessment
dc.subjectData Management Tester
dc.titleDMT-Magic: Interaktives E-Assessment in der Datenbank-Lehre mit Jupyter Notebooksde
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage264
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage263
gi.conference.date11.-13. September 2023
gi.conference.locationAachen
gi.conference.reviewfull
gi.conference.sessiontitleDemobeiträge

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