Workshopbeitrag
Entwicklung adaptiver Backends für Lernplattformen
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Volltext URI
Dokumententyp
Text/Conference Poster
Datum
2021
Autor:innen
Zeitschriftentitel
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Bandtitel
Quelle
DELFI 2021
Posterbeiträge
Verlag
Gesellschaft für Informatik e.V.
Zusammenfassung
Für eine aufwendig gestaltete spielerische Lernplattform zur pädagogischen Psychologie wurde eine Systemarchitektur entwickelt, die so viele Aspekte wie möglich einem Standard-LMS überlässt, und nur die didaktischen und inhaltlichen Besonderheiten der Lernumgebung in einer eigenständigen Anwendung belässt. Auf diese Weise soll es möglich sein, auch spezialisierte fachbezogene Lernumgebungen mit vergleichsweise geringem Entwicklungsaufwand und höherer Nachhaltigkeitsperspektive zu erstellen und zu pflegen.