StarOffice 4 Kids – Mitwachsende Software im Einsatz
dc.contributor.author | Baumert, Joachim | de_DE |
dc.contributor.editor | Keil-Slawik, Reinhard | de_DE |
dc.contributor.editor | Selke, Harald | de_DE |
dc.contributor.editor | Szwillus, Gerd | de_DE |
dc.date.accessioned | 2017-11-22T14:50:30Z | |
dc.date.available | 2017-11-22T14:50:30Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.description.abstract | Durch den Einsatz neuer Medien im Unterricht ist eine Ausstattung von (Grund-)Schulen auch mit Computern notwendig geworden. Ein einfaches Aufstellen von Computern in den Klassenräumen ist dabei jedoch nicht ausreichend. Benötigt wird Software, die sowohl kostengünstig als auch flexibel genug ist, um einen durchgängigen und alltagstauglichen Einsatz der neuen Medien zu ermöglichen. Software von der Stange ist dabei nur bedingt tauglich. Nachfolgend werden die Konzepte der „Medienfunktionen“ und „Mitwachsende Software“ und ihre Umsetzung am Beispiel von „StarOffice 4 Kids“, einer Textverarbeitungssoftware für den Grundschulbereich, beschrieben. Zudem wird von ersten Erfahrungen mit dem Einsatz des Produktes berichtet | de_DE |
dc.identifier.isbn | 3-486-57624-0 | |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/7421 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Oldenbourg Verlag | de_DE |
dc.relation.ispartof | Mensch & Computer 2004: Allgegenwärtige Interaktion | de_DE |
dc.title | StarOffice 4 Kids – Mitwachsende Software im Einsatz | de_DE |
dc.type | Text/Conference Paper | de_DE |
gi.citation.publisherPlace | München | de_DE |
gi.citation.startPage | 199–208 | |
gi.conference.sessiontitle | Individualisierbarkeit im sozialen Kontext | de_DE |
gi.document.quality | digidoc | en_US |
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