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Förderung von Medienkompetenzen im Selbstlernformat

dc.contributor.authorMaque, Frederic
dc.contributor.authorEhlenz, Matthias
dc.contributor.authorWillner, Yasmin
dc.contributor.authorPrizkau, Alexander
dc.contributor.editorMandausch, Martin
dc.contributor.editorHenning, Peter A.
dc.date.accessioned2023-01-13T13:11:51Z
dc.date.available2023-01-13T13:11:51Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractIn diesem Beitrag wird E-Learning als Fortbildungsangebot in Form von Selbstlernkursen am Beispiel der Erstellung eigener Podcasts aufgezeigt. Da es um die Fortbildung zukünftiger und aktiver Lehrer*innen geht, liegt der Fokus dieser Arbeit auf den Bereichen der Medienkompetenzen und der technischen Grundlagen, die der Selbstlernkurs abbildet. Es soll dabei ein Überblick gegeben werden, wie die Vermittlung von (Medien-)Kompetenzen im Selbstlernformat funktionieren kann, indem alle Nutzer*innen mit ihrem jeweiligen medialen Kenntnisstand abgeholt werden.de
dc.identifier.doi10.18420/delfi2022-ws-54
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/39929
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofProceedings of DELFI Workshops 2022
dc.relation.ispartofseriesDELFI
dc.subjectPodcasts
dc.subjectMedienkompetenzen
dc.subjectSelbstlernkurse
dc.subjectE-Learning
dc.titleFörderung von Medienkompetenzen im Selbstlernformatde
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage212
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage205
gi.conference.date12.-14. September 2022
gi.conference.locationKarlsruhe
gi.conference.sessiontitleDELFI: Workshop
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DELFI 2022 Workshops-54-Frederic Maque et al.pdf
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