Universitäre Weiterbildung: Stand, Herausforderung, Probleme
dc.contributor.author | Nagl, Manfred | |
dc.contributor.editor | Altmann, Werner | |
dc.contributor.editor | Mas y Parareda, Albert | |
dc.date.accessioned | 2020-07-16T21:18:57Z | |
dc.date.available | 2020-07-16T21:18:57Z | |
dc.date.issued | 2006 | |
dc.description.abstract | Weiterbildung wird in Zukunft wichtiger, nicht zuletzt wegen der jetzt gestuften Abschlüsse Bachelor und Master. Die Informatik-Fakultäten müssen sich diesem Thema stellen. Weiterbildung verursacht einen erheblichen organisatorischen Aufwand, über den der Lehre selbst hinaus. Dieser Aufwand wird nicht ohne Kostenerstattung zu erbringen sein. Wenn die Weiterbildung zu Studienabschlüssen führen soll, so mus die den Studienabschluss verantwortende Institution auch die Qualitätssicherung in Händen behalten. Dies setzt der Anerkennung beruflich erworbener Fähigkeiten und Qualifikationen enge Grenzen. Dieser Beitrag ist aus Sicht der Universitäten erstellt. | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-88579-421-9 | |
dc.identifier.pissn | 1614-3213 | |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/33320 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Gesellschaft für Informatik, Bonn | |
dc.relation.ispartof | IT-Aus- und Weiterbildung: Chance und Herausforderung für Wirtschaft und Hochschule | |
dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Thematics, Volume T-2 | |
dc.title | Universitäre Weiterbildung: Stand, Herausforderung, Probleme | de |
gi.citation.endPage | 104 | |
gi.citation.startPage | 99 | |
gi.conference.date | 5. Oktober 2006 | |
gi.conference.location | Dresden |
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