Medien- und Sprachkompetenz durch Lernwerkstätten
dc.contributor.author | Pils, Manfred | |
dc.contributor.author | Pils, Elisabeth | |
dc.contributor.editor | Lucke, Ulrike | de_DE |
dc.contributor.editor | Kindsmüller, Martin Christof | de_DE |
dc.contributor.editor | Fischer, Stefan | de_DE |
dc.contributor.editor | Herczeg, Michael | de_DE |
dc.contributor.editor | Seehusen, Silke | de_DE |
dc.date.accessioned | 2017-11-22T14:42:24Z | |
dc.date.available | 2017-11-22T14:42:24Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.description.abstract | Es wird anhand zweier Beispiele aus dem Linzer Kindergarten der Zukunft demonstriert, wie durch Lernwerkstätten Sprachkompetenz sowie Medienkompetenz vermittelt werden können. Es wird über einschlägige Erfahrungen mit der Schlaumäuse-Lernumgebung sowie mit dem als externe Lernwerkstätte eingesetzten AEC Linz berichtet, wobei erforschendes und selbstbestimmtes Lernen zum Einsatz gelangte. | de_DE |
dc.identifier.isbn | 978-3-8325-2007-6 | en_US |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/6998 | |
dc.language.iso | de | de_DE |
dc.publisher | Logos Verlag | de_DE |
dc.relation.ispartof | Workshop Proceedings der Tagungen Mensch & Computer 2008, DeLFI 2008 und Cognitive Design 2008 | de_DE |
dc.title | Medien- und Sprachkompetenz durch Lernwerkstätten | de_DE |
dc.type | Text/Conference Paper | de_DE |
gi.citation.endPage | 45 | |
gi.citation.publisherPlace | Berlin | de_DE |
gi.citation.startPage | 41 | de_DE |
gi.conference.sessiontitle | Kind und Computer: eLearning im Dienste der Medien- und Sprachkompetenz für Vorschulkinder | de_DE |
gi.document.quality | digidoc | de_DE |
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