HANDLUNGSORIENTIERTE LERNUMGEBUNGEN UND KOGNITIVE STRATEGIEN BEIM PROGRAMMIEREN
dc.contributor.author | Cohors-Fresenborg, Elmar | |
dc.contributor.author | Kaune, Christa | |
dc.contributor.editor | Bullinger, Hans-Jörg | de_DE |
dc.date.accessioned | 2017-11-22T13:31:42Z | |
dc.date.available | 2017-11-22T13:31:42Z | |
dc.date.issued | 1985 | |
dc.identifier.isbn | 3-519-02443-8 | en_US |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/6368 | |
dc.language.iso | de | de_DE |
dc.publisher | B.G.Teubner | de_DE |
dc.relation.ispartof | Software-Erqonomie '85: Mensch-Computer-lnteraktion | de_DE |
dc.title | HANDLUNGSORIENTIERTE LERNUMGEBUNGEN UND KOGNITIVE STRATEGIEN BEIM PROGRAMMIEREN | de_DE |
dc.type | Text/Conference Paper | de_DE |
gi.citation.endPage | 419 | |
gi.citation.publisherPlace | Stuttgart | de_DE |
gi.citation.startPage | 406 | de_DE |
gi.conference.sessiontitle | Grundlagen menschlicher Informationsverarbeitung II | de_DE |
gi.document.quality | scanocr | de_DE |
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- Cohors-Fresenborg_Kaune_1985.pdf
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