Didaktische Anmerkungen zur Unterstützung der Programmierlehre durch E-Learning
dc.contributor.author | Weicker, Nicole | |
dc.contributor.author | Weicker, Karsten | |
dc.contributor.editor | Haake, Jörg M. | |
dc.contributor.editor | Lucke, Ulrike | |
dc.contributor.editor | Tavangarian, Djamshid | |
dc.date.accessioned | 2018-01-25T09:10:30Z | |
dc.date.available | 2018-01-25T09:10:30Z | |
dc.date.issued | 2005 | |
dc.description.abstract | Diese Arbeit verknüpft Lernziele, didaktische Methoden und Techniken zur Bearbeitung und Bewertung von Programmieraufgaben in E-Learning-Plattformen. Das Ziel ist dabei, sowohl eine Bewertungsgrundlage für den Einsatz einer Plattform für beliebige Lehrveranstaltungen der Programmierlehre zu schaffen als auch ein Ge- samtkonzept für eine idealisierte E-Learning-Anwendung zu präsentieren. Dabei steht bewusst die Kompetenzbildung der Studierenden im Zentrum der Überlegungen - die dafür benötigte technische Unterstützung wird aus den didaktischen Methoden zur Vermittlung der Kompetenzen abgeleitet. | de |
dc.identifier.isbn | 3-88579-395-4 | |
dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/15212 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
dc.relation.ispartof | DeLFI 2005: 3. Deutsche e-Learning Fachtagung Informatik, 13. - 16. September 2005 in Rostock, Germany | |
dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-66 | |
dc.title | Didaktische Anmerkungen zur Unterstützung der Programmierlehre durch E-Learning | de |
dc.type | Text/Conference Paper | |
gi.citation.endPage | 446 | |
gi.citation.publisherPlace | Bonn | |
gi.citation.startPage | 435 | |
gi.conference.date | 13.-16. September 2005 | |
gi.conference.sessiontitle | Rostock |
Dateien
Originalbündel
1 - 1 von 1
Lade...
- Name:
- GI-Proceedings.66-39.pdf
- Größe:
- 229.65 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format