Inklusives und handlungsorientiertes Lernen mithilfe Digitaler Gamebooks
| dc.contributor.author | Noichl, Svenja | |
| dc.contributor.author | Korth, Susanne | |
| dc.contributor.author | Schroeder, Ulrik | |
| dc.contributor.editor | Kienle, Andrea | |
| dc.contributor.editor | Harrer, Andreas | |
| dc.contributor.editor | Haake, Joerg M. | |
| dc.contributor.editor | Lingnau, Andreas | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-25T08:21:44Z | |
| dc.date.available | 2021-08-25T08:21:44Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | Digitale Gamebooks bieten das Potenzial handlungsorientierte Aufgaben im Sinne einer vollständigen Handlung abzubilden. Für Auszubildende der Bauindustrie ist diese Form der Aufgaben besonders relevant. Digitale Gamebooks können hierbei zudem die Inklusion von Auszubildenden mit Lernbeeinträchtigungen unterstützen. Neben der Möglichkeit, Hilfetools zu integrieren, können dank des Gamebook-Prinzips unterschiedliche Lernpfade mit gezieltem Feedback für einzelne Bearbeitungsschritte bereitgestellt werden. Ein Autorentool mit vordefinierten Templates zur Abbildung unterschiedlicher Aufgaben kann zudem Ausbilder dabei unterstützen, eigene Gamebooks für ihre Auszubildenden zu erstellen. | de |
| dc.identifier.isbn | 978-3-88579-710-4 | |
| dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
| dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/37001 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
| dc.relation.ispartof | DELFI 2021 | |
| dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-316 | |
| dc.subject | digitale Gamebooks | |
| dc.subject | berufliche Ausbildung | |
| dc.subject | Inklusion | |
| dc.subject | Lernbarrieren | |
| dc.subject | Autorentool | |
| dc.title | Inklusives und handlungsorientiertes Lernen mithilfe Digitaler Gamebooks | de |
| dc.type | Text/Conference Paper | |
| gi.citation.endPage | 150 | |
| gi.citation.publisherPlace | Bonn | |
| gi.citation.startPage | 145 | |
| gi.conference.date | 13.-15. September 2021 | |
| gi.conference.location | Online | |
| gi.conference.sessiontitle | Spielbasiertes Lernen und Serious Games |
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