Workshopbeitrag
Adaptives Informationssystem für kooperative Lernumgebungen
Lade...
Volltext URI
Dokumententyp
Text/Workshop Paper
Dateien
Zusatzinformation
Datum
2003
Autor:innen
Zeitschriftentitel
ISSN der Zeitschrift
Bandtitel
Verlag
B. G. Teubner
Zusammenfassung
Mit dem Poster sollen die Erfahrungen zur Akzeptanz, Motivation und Neugier beim Umgang mit einem
eLearning-System vorgestellt und anhand der Erfahrungen mit einem eLearning-System auf wichtige
"Erfolgsfaktoren" virtuellen Lernens eingegangen werden: Die Adaptivität des Gesamtsystems bzgl.
Benutzermodeliierung, Wissensrepräsentation/präsentation und Lernstrategie sowie auf die Untersuchung
unterschiedlicher Kooperationsmöglichkeiten in unterschiedlichen Lernszenarien beim Authoring und beim
eigentlichen Lernprozeß. Die Architektur und Umsetzung des eLearning-Systems sowie deren praktischer
Einsatz werden detailliert dargestellt.