Mathematik auf YouTube: Herausforderungen, Werkzeuge, Erfahrungen
dc.contributor.author | Loviscach, Jörn | |
dc.contributor.editor | Rohland, Holger | |
dc.contributor.editor | Kienle, Andrea | |
dc.contributor.editor | Friedrich, Steffen | |
dc.date.accessioned | 2017-09-29T21:20:38Z | |
dc.date.available | 2017-09-29T21:20:38Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.description.abstract | Die derzeit zentrale Anlaufstelle für Videos im Internet ist Google You- Tube. Diese Plattform mit ihren zahlreichen Zusatzfunktionen wie Sprechblasen und Untertiteln liegt damit nahe, um breitenwirksam Vorlesungen zu publizieren. Dieser Beitrag berichtet über Erfahrungen aus zwei Jahren Mathematik-Lehre mit YouTube und stellt die vom Autor für speziell diesen Anwendungsfall entwickelten Software- Tools vor. Ebenfalls beleuchtet werden didaktische Ansätze, die Integration in das YouTube- Ökosystem, Rückmeldungen von Nutzern und zukünftige Entwicklungen. | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-88579-282-6 | |
dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/4760 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
dc.relation.ispartof | DeLFI 2011 - Die 9. e-Learning Fachtagung Informatik | |
dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-188 | |
dc.title | Mathematik auf YouTube: Herausforderungen, Werkzeuge, Erfahrungen | de |
dc.type | Text/Conference Paper | |
gi.citation.endPage | 102 | |
gi.citation.publisherPlace | Bonn | |
gi.citation.startPage | 91 | |
gi.conference.date | 5.-8. September 2011 | |
gi.conference.location | Dresden | |
gi.conference.sessiontitle | Werkzeuge und Technologien für e-Learning |
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