Informationsverarbeitung in der Hochschullehre

Grob, Heinz Lothar

Informationsverarbeitung in der Hochschullehre

dc.contributor.author	Grob, Heinz Lothar
dc.contributor.editor	Geyer-Schulz, Andreas
dc.contributor.editor	Taudes, Alfred
dc.date.accessioned	2019-11-14T11:01:28Z
dc.date.available	2019-11-14T11:01:28Z
dc.date.issued	2003
dc.description.abstract	cHL stellt ein an der Universität Münster entwickeltes E-Learning- Konzept dar, mit dem das Ziel verfolgt wird, die Qualität der Lehre und des Lernens zu verbessern. cHL ist ein wirtschaftsinformatischer Ansatz, der in erster Linie die Rolle der Studierenden, der Lehrenden und der Autoren von Lern-/Lehreinheiten unterstützen soll. Komponenten der cHL-Architektur sind neben einer multimedialen Datenbank insbesondere ein Autoren-/Lehrer-/Lerner (ALL)-System sowie ein Administrationssystem. Softwaremäßig wurden diese drei Komponenten durch OpenSource- Produkte realisiert. Hierzu gehören primär die am Institut für Wirtschaftsinformatik der Universität Münster entwickelten Produkte OpenUSS und Freestyle Learning (FSL). Im Mittelpunkt des Beitrages steht eine Kurzbeschreibung des Systems OpenUSS, das für die Informationsverarbeitung in der Hochschullehre erstellt worden ist.	de
dc.identifier.isbn	3-88579-362-8
dc.identifier.pissn	1617-5468
dc.identifier.uri	https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/29832
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartof	Informationswirtschaft: Ein Sektor mit Zukunft
dc.relation.ispartofseries	Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-33
dc.title	Informationsverarbeitung in der Hochschullehre	de
dc.type	Text/Conference Paper
gi.citation.endPage	159
gi.citation.publisherPlace	Bonn
gi.citation.startPage	145
gi.conference.date	4.-5. September 2003
gi.conference.location	Wien, Österreich
gi.conference.sessiontitle	Regular Research Papers

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P033 - Informationswirtschaft: Ein Sektor mit Zukunft