Automatisch generiertes Feedback für Aufgaben für den Programmiereinstieg in Python

dc.contributor.author	Kazimiers, Antje
dc.contributor.editor	Kiesler, Natalie
dc.contributor.editor	Schulz, Sandra
dc.date.accessioned	2024-10-21T10:40:34Z
dc.date.available	2024-10-21T10:40:34Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	Dieser Beitrag beschreibt die Überführung von Programmieraufgaben der einführenden Lehrveranstaltung „Programmieren für das Lehramt“ an der TU Dresden in die interaktive Aufgaben- plattform ArTEMiS und die Ergebnisse einer ersten Erprobung der Aufgaben mit Studierenden des Faches Lehramt für Informatik im Sommersemester 2024.	de
dc.identifier.doi	10.18420/delfi2024-ws-17
dc.identifier.uri	https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/45031
dc.language.iso	de
dc.pubPlace	Bonn
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartof	Proceedings of DELFI Workshops 2024
dc.relation.ispartofseries	DELFI
dc.subject	Automatische Bewertung
dc.subject	Programmiereinstieg
dc.title	Automatisch generiertes Feedback für Aufgaben für den Programmiereinstieg in Python	de
dc.type	Text/Conference Paper
mci.conference.date	09.-11. September 2024
mci.conference.location	Fulda
mci.conference.sessiontitle	DELFI: Workshop
mci.document.quality	digidoc
mci.reference.pages	127-130

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