Artenvielfalt im Unterricht - Ergebnisse qualitativer Befragungen von Schüler:innen zum Einsatz von XR
| dc.contributor.author | Mulders, Miriam | |
| dc.contributor.author | Träg, Kristian | |
| dc.contributor.author | Kirner, Lara | |
| dc.contributor.editor | Leonhardt, Thiemo | |
| dc.contributor.editor | Ehlenz, Matthias | |
| dc.contributor.editor | Noichl, Svenja | |
| dc.contributor.editor | Röpke, René | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-14T11:52:45Z | |
| dc.date.available | 2023-12-14T11:52:45Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | Im Fokus des Papiers steht die Untersuchung der von greenpeace entwickelten XR-Lernanwendung “Der Artenvielfalt auf der Spur” mit Fokus auf der Umgebung des Amazonas-Regenwaldes. Die Aussagen von acht Fokusgruppen mit Schüler:innen der siebten bis neunten Klasse deutscher Schulen wurden qualitativ ausgewertet. Die Ergebnisse zeigen, dass die Schüler:innen bedeutsam ihr Wissen zu Biodiversität anreichern konnten. Ferner gaben die Schüler:innen an, sich im Nachgang mit assoziierten Inhalten (z.B. Arten- und Klimaschutz) auseinandergesetzt und eigene Verhaltensweisen reflektiert zu haben. In allen Fokusgruppen wurde deutlich, dass die Lernanwendung sowohl die Einstellungs- als auch die Verhaltensebene positiv beeinflussen konnte. Insgesamt wurde die Lernanwendung von den Schüler:innen positiv bewertet, was sie auf die erlebten Lernprozesse wie physische und soziale Präsenz und der Verarbeitung von audio-visuellen Reizen zurückführten. | de |
| dc.identifier.doi | 10.18420/wsdelfi2023-24 | |
| dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/43303 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
| dc.relation.ispartof | Workshops der 21. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI) | |
| dc.relation.ispartofseries | DELFI 2023 | |
| dc.subject | Biodiversität | |
| dc.subject | Artenvielfalt | |
| dc.subject | nachhaltige Entwicklung | |
| dc.subject | Augmented Reality | |
| dc.subject | Virtual Reality | |
| dc.subject | Extended Reality | |
| dc.subject | XR | |
| dc.subject | Fokusgruppe | |
| dc.title | Artenvielfalt im Unterricht - Ergebnisse qualitativer Befragungen von Schüler:innen zum Einsatz von XR | de |
| dc.type | Text/Conference Paper | |
| gi.citation.endPage | 98 | |
| gi.citation.publisherPlace | Bonn | |
| gi.citation.startPage | 89 | |
| gi.conference.date | 11.-13. September 2023 | |
| gi.conference.location | Aachen | |
| gi.conference.review | full | |
| gi.conference.sessiontitle | VR/AR-Learning |
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