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Ein Virtuelles Biotech-Haus für das Lehren in der Biotechnologie

dc.contributor.authorHuang, Rong
dc.contributor.authorRödig, Jana
dc.contributor.authorBerger, Arne
dc.contributor.authorTümler, Johannes
dc.contributor.editorMandausch, Martin
dc.contributor.editorHenning, Peter A.
dc.date.accessioned2023-01-13T13:11:47Z
dc.date.available2023-01-13T13:11:47Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractUnter dem Einfluss der digitalen Transformation kommt Virtual Reality auch verstärkt im Bildungsbereich zum Einsatz. Die effektive Integration in das Lehren und Lernen bleibt eine Herausforderung. In dieser Arbeit wird das Konzept eines Biotech-Hauses vorgestellt und am Beispiel der Joghurtherstellung umgesetzt. Die Lernenden können eigenen virtuellen Joghurt in einer virtuellen Umgebung herstellen. Außerdem gibt es die Möglichkeit in einem Test das erworbene Wissen abzufragen und sich eine virtuelle Belohnung zu verdienen. Die immersive Simulation erzeugt ein bleibendes Erlebnis und verbindet damit praktisches Prozesswissen mit theoretischem Unterricht. Es wurde eine qualitative Studie mit Experten durchgeführt, um die virtuelle Lernanwendung hinsichtlich ihrer pädagogischen Eignung zu überprüfen und ihre Umsetzbarkeit und Benutzerfreundlichkeit zu evaluieren. Der Beitrag berichtet vom Konzept und der Umsetzung der Virtual Reality Anwendung sowie der durchgeführten Expertenstudie.de
dc.identifier.doi10.18420/delfi2022-ws-17
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/39913
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofProceedings of DELFI Workshops 2022
dc.relation.ispartofseriesDELFI
dc.subjectVirtual Reality
dc.subjectvirtuelle Lernanwendungen
dc.subjectLernumgebungen
dc.subjectBiotechnologie
dc.subjectJoghurt
dc.titleEin Virtuelles Biotech-Haus für das Lehren in der Biotechnologiede
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage85
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage77
gi.conference.date12.-14. September 2022
gi.conference.locationKarlsruhe
gi.conference.sessiontitleDELFI: Workshop
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DELFI 2022 Workshops-17-Rong Huang et al.pdf
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