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Konferenzbeitrag

3D-Modell für e-Learning am Beispiel einer 1:1-Notebook Schule

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2013

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Gesellschaft für Informatik e.V.

Zusammenfassung

In diesem Beitrag wird ein Konzept vorgestellt, das für die Planung und Erweiterung eines 1:1-Notebook-Projekts an einer Schule ausgearbeitet wurde. Anstatt die Planung des Gesamtprojektes und einzelner Unterrichtseinheiten monolithisch zu betrachten, sieht dieses Konzept eine Ansicht in drei Dimensionen vor: eine pädagogische, eine materielle und eine soziale Dimension. Im Allgemeinen ist es das Ziel, \?Goldene Regeln” für den Notebook-Einsatz im Klassenraum anzugeben, unterstützt durch gezielte Weiterbildungen und informellen Austausch zwischen den Lehrerinnen und Lehrern.

Beschreibung

Kremer, Ben; Linckels, Serge (2013): 3D-Modell für e-Learning am Beispiel einer 1:1-Notebook Schule. DeLFI 2013: Die 11 e-Learning Fachtagung Informatik. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. PISSN: 1617-5468. ISBN: 978-3-88579-612-1. pp. 155-166. Anwendungs- und Praxisbeiträge. Bremen. 8.-11. September 2013

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