Konferenzbeitrag
Die Interaktive Vorlesung in der Praxis
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Dokumententyp
Text/Conference Paper
Zusatzinformation
Datum
2004
Autor:innen
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Verlag
Gesellschaft für Informatik e.V.
Zusammenfassung
Die Interaktive Vorlesung hat zum Ziel, die traditionelle Vorlesung um motivationsund interaktionsfördernde Elemente zu erweitern. Studenten erhalten mit moderner Technik die Möglichkeit, sich während der Vorlesung interaktiv beteiligen zu können und verlassen somit die passive Rolle, die sie in traditionellen Vorlesungen innehaben. In diesem Aufsatz werden praktische Erfahrungen und Ergebnisse verschiedener Untersuchungen beschrieben, die wir an der Universität Mannheim in den letzten zwei Jahren zu diesem Thema durchgeführt haben.