Die Interaktive Vorlesung in der Praxis
dc.contributor.author | Scheele, Nicolai | |
dc.contributor.author | Wessels, Anja | |
dc.contributor.author | Effelsberg, Wolfgang | |
dc.contributor.editor | Engels, Gregor | |
dc.contributor.editor | Seehusen, Silke | |
dc.date.accessioned | 2018-01-25T09:09:49Z | |
dc.date.available | 2018-01-25T09:09:49Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.description.abstract | Die Interaktive Vorlesung hat zum Ziel, die traditionelle Vorlesung um motivationsund interaktionsfördernde Elemente zu erweitern. Studenten erhalten mit moderner Technik die Möglichkeit, sich während der Vorlesung interaktiv beteiligen zu können und verlassen somit die passive Rolle, die sie in traditionellen Vorlesungen innehaben. In diesem Aufsatz werden praktische Erfahrungen und Ergebnisse verschiedener Untersuchungen beschrieben, die wir an der Universität Mannheim in den letzten zwei Jahren zu diesem Thema durchgeführt haben. | de |
dc.identifier.isbn | 3-88579-381-4 | |
dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/15141 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
dc.relation.ispartof | DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn | |
dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-52 | |
dc.title | Die Interaktive Vorlesung in der Praxis | de |
dc.type | Text/Conference Paper | |
gi.citation.endPage | 294 | |
gi.citation.publisherPlace | Bonn | |
gi.citation.startPage | 283 | |
gi.conference.date | 6.-8. September 2004 | |
gi.conference.location | Paderborn |
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