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Hilfreiche hilfe? - adaptives learning-on-demand

dc.contributor.authorDesel, Jörg
dc.contributor.authorIglezakis, Dorothea
dc.contributor.editorSeehusen, Silke
dc.contributor.editorLucke, Ulrike
dc.contributor.editorFischer, Stefan
dc.date.accessioned2018-01-24T12:58:48Z
dc.date.available2018-01-24T12:58:48Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractDas in dieser Arbeit vorgestellte Hilfesystem für webbasierte Systeme soll dem Benutzer genau die Informationen liefern, die in diesem Moment für ihn passend, hilfreich und interessant sind. Es passt die Hilfe-Inhalte an das jeweilige angenommene Wissen des Benutzers über die Funktionalitäten der Ziel-Software an. Die Annahmen über das jeweilige Wissen basieren auf Daten, die ohne Störung des Benutzers erfasst werden. Die Benutzermodellierung verwendet kognitionspsychologische Erkenntnisse. Die vorgenommene Art der Adaption erleichtert die Erstellung und die Wartung von Hilfeinhalten und entlastet die Autoren von der Aufgabe, unterschiedliche Hilfeversionen für verschiedene Benutzergruppen zu schreiben. Das Hilfesystem wurde implementiert und jeder Adaptionsschritt mit empirischen Studien evaluiert.de
dc.identifier.isbn978-3-88579-226-0
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/15014
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDeLFI 2008: Die 6. e-Learning Fachtagung Informatik
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-132
dc.titleHilfreiche hilfe? - adaptives learning-on-demandde
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage304
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage293
gi.conference.date7.-10. September 2008
gi.conference.locationLübeck

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