AxEL - Eine modulare Softwarekomponente für ein dediziertes E-Prüfungssystem zur Generierung von xAPI Statements für Assessment Analytics
| dc.contributor.author | Breuer, Martin | |
| dc.contributor.author | Brocker, Annabell | |
| dc.contributor.author | Persike, Malte | |
| dc.contributor.author | Schroeder, Ulrik | |
| dc.contributor.editor | Röpke, René | |
| dc.contributor.editor | Schroeder, Ulrik | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-30T09:09:34Z | |
| dc.date.available | 2023-08-30T09:09:34Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | Um Lehrende zukünftig bei der Qualitätssicherung digitaler Prüfungen sowie der Optimierung von prüfungsbezogenen Lehr- und Lerninhalten zu unterstützen, ist die Entwicklung von Assessment Analytics Tools für das E-Prüfungssystem Dynexite geplant. Dieser Beitrag stellt die Entwicklung einer modularen Softwarekomponente vor, die bestehende Interaktions- und Ergebnisdaten von Studierenden in xAPI Statements umwandelt und diese der zentral an der Hochschule bereitgestellten Learning Analytics Infrastruktur zugänglich macht. Die vorgestellte Softwarekomponente und die geplante Weiterverarbeitung der Daten werden in das Learning Analytics Referenzmodell nach Chatti et. al. eingeordnet, um den Datenbedarf zu ermitteln. Die Softwarekomponente ermöglicht Untersuchungen auf unterschiedlichen Detailebenen. Für die Qualitätssicherung der Prüfungen ist meist eine genaue Zuordnung von feingranularen Interaktionsdaten auf Eingabemöglichkeiten von Interesse. Bei der diagnostischen Untersuchung von Ergebnisdaten kann hingegen auf Detailstrukturen verzichtet werden. | de |
| dc.identifier.doi | 10.18420/delfi2023-17 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-88579-732-6 | |
| dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
| dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/42176 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
| dc.relation.ispartof | 21. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI) | |
| dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-322 | |
| dc.subject | E-Prüfungssystem | |
| dc.subject | Assessment Analytics | |
| dc.subject | Learning Analytics | |
| dc.subject | xAPI | |
| dc.subject | Prüfungsdaten | |
| dc.title | AxEL - Eine modulare Softwarekomponente für ein dediziertes E-Prüfungssystem zur Generierung von xAPI Statements für Assessment Analytics | de |
| dc.type | Text/Conference Paper | |
| gi.citation.endPage | 96 | |
| gi.citation.publisherPlace | Bonn | |
| gi.citation.startPage | 91 | |
| gi.conference.date | 11.-13. September 2023 | |
| gi.conference.location | Aachen | |
| gi.conference.review | full | |
| gi.conference.sessiontitle | E-Assessment und Feedback |
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