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Workshop: KI-gestützte Erstellung von Prüfungsleistungen

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dc.contributor.authorKüppers, Bastian
dc.contributor.authorBedenlier, Svenja
dc.contributor.authorGerl, Stefanie
dc.contributor.authorBandtel, Matthias
dc.contributor.editorLeonhardt, Thiemo
dc.contributor.editorEhlenz, Matthias
dc.contributor.editorNoichl, Svenja
dc.contributor.editorRöpke, René
dc.date.accessioned2023-12-14T11:52:46Z
dc.date.available2023-12-14T11:52:46Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractChatGPT ist dieser Tage in aller Munde. Auf den ersten Blick ist ChatGPT eine Bedrohung für Prüfungsleistungen, speziell für asynchrone Prüfungsleistungen wie Hausarbeiten, da der anforderbare Output von ChatGPT sehr geeignet für die Lösung entsprechender Aufgabenstellungen erscheint. Doch ein näherer Blick zeigt: Chat GPT ist ein Sprachmodell und hat entsprechende Limitierungen. Der Workshop „KI-gestützte Erstellung von Prüfungsleistungen” hat mit einem praxisorientierten Fokus Expertise aus der Praxis der aktuellen Prüfungslandschaft an verschiedenen Hochschulen gebündelt und Probleme und Chancen von generativer KI betrachtet.de
dc.identifier.doi10.18420/wsdelfi2023-70
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/43320
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofWorkshops der 21. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI)
dc.relation.ispartofseriesDELFI 2023
dc.subjectKünstliche Intelligenz
dc.subjectElektronische Klausuren
dc.subjectKlausuren
dc.subjectPrüfungen
dc.titleWorkshop: KI-gestützte Erstellung von Prüfungsleistungende
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage216
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage209
gi.conference.date11.-13. September 2023
gi.conference.locationAachen
gi.conference.reviewfull
gi.conference.sessiontitleAssessment in den Bildungstechnologien

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