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Kompetenzbasierte Gestaltungsempfehlungen für Informatik-Tutorenschulungen

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Zusatzinformation

Datum

2017

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Bandtitel

Quelle

INFORMATIK 2017
7,5. HDI-Workshop des GI-Fachbereichs Informatik und Ausbildung / Didaktik der Informatik

Verlag

Gesellschaft für Informatik, Bonn

Zusammenfassung

Workshops waren alle Fragen, die sich der Vermittlung von Informatik im Hochschulbereich

Beschreibung

Danielsiek, Holger; Hubwieser, Peter; Krugel, Johannes; Magenheim, Johannes; Ohrndorf, Laura; Ossenschmidt, Daniel; Schaper, Niclas; Vahrenhold, Jan (2017): Kompetenzbasierte Gestaltungsempfehlungen für Informatik-Tutorenschulungen. INFORMATIK 2017. DOI: 10.18420/in2017_18. Gesellschaft für Informatik, Bonn. PISSN: 1617-5468. ISBN: 978-3-88579-669-5. pp. 241-254. 7,5. HDI-Workshop des GI-Fachbereichs Informatik und Ausbildung / Didaktik der Informatik. Chemnitz. 25.-29. September 2017

Schlagwörter

Hochschuldidaktik , Informatiktutorenschulung , Kompetenzmodell , Kompetenzmessung , Schulungskonzept

Zitierform

DOI

10.18420/in2017_18

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Sammlungen

P275 - INFORMATIK 2017