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Lauschen am Internet – Experimente mit einem Nachrichten-Rekorder im Informatikunterricht

dc.contributor.authorHeuer, Ute
dc.contributor.editorSchubert, Sigrid
dc.date.accessioned2019-05-15T08:55:00Z
dc.date.available2019-05-15T08:55:00Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractDer Themenbereich Protokolle/Rechnernetze hat Einzug gehalten in einige Lehrpläne für die Sekundarstufe I. In der Unterrichtspraxis scheint die Versuchung recht groß, den Schülern gerade in diesem Themenbereich in relativ kurzer Zeit viele Fakten, Modelle und Veranschaulichungen zum Repetieren vorzulegen. Schließlich ist das Gebiet Rechnernetze so wichtig wie umfangreich. Die Autorin möchte mit diesem Beitrag ein Gegensteuern unterstützen. Es werden Schülerexperimente mit einem „Nachrichtenrekorder“ skizziert. Dabei wird der Aufruf von Seiten aus dem Internet „belauscht“, der zugehörige Netzverkehr wird beobachtet, hinterfragt. Vermutungen können mit weiteren „Lauschexperimenten“ geprüft werden. Zugrunde liegende Konzepte wie Client-Server-Rollenverteilung und Schichtung von Zuständigkeiten werden angesprochen, wenn die Analyse der „Lauschaufnahmen“ dies nahe legt und ein Verständnis bzw. eine Einordnung der beobachteten Vorgänge erleichtert.de
dc.identifier.isbn978-3-88579-206-2
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/22449
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e. V.
dc.relation.ispartofDidaktik der Informatik in Theorie und Praxis – INFOS 2007 – 12. GI-Fachtagung Informatik und Schule
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-112
dc.titleLauschen am Internet – Experimente mit einem Nachrichten-Rekorder im Informatikunterrichtde
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage112
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage101
gi.conference.date19. - 21. September 2007
gi.conference.locationSiegen
gi.conference.sessiontitleRegular Research Papers

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