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Spielerischer Informations- und Wissensaustausch im Unternehmen

dc.contributor.authorFinster, Rebecca
dc.contributor.authorEckardt, Linda
dc.contributor.authorRobra-Bissantz, Susanne
dc.date.accessioned2021-03-25T11:08:18Z
dc.date.available2021-03-25T11:08:18Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractComputerspiele können Lernfähigkeit verbessern. Eine Möglichkeit diese Theorie in der Praxis weiterzuentwickeln ist Gamification, der Einsatz von spielerischen Elementen in spielfremden Kontexten, wie zum Beispiel Wissensmanagement. In diesem Beitrag wird die allgemeine Nutzungsbereitschaft von Gamification zum Wissenstransfer untersucht und mögliche Gamification-Elemente und beispielhafte Umsetzungen vorgestellt. Die Onlinebefragung zeigt, dass Gamification ein vielversprechender Ansatz ist, wenn eine positive Grundeinstellung zu Gamification, Wissenstransfer oder sogar beidem vorhanden ist. Computer games improve learning abilities. One possibility to further develop this theory is Gamification, the use of game-like elements in non-game contexts, such as knowledge management. This paper examines the general readiness to use Gamification to transfer knowledge and presents possible Gamification elements and examples of implementation. The online survey shows that Gamification is a promising approach if there is a positive attitude towards Gamification, knowledge transfer or even both.de
dc.identifier.doi10.1365/s40702-018-0433-7
dc.identifier.pissn2198-2775
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.1365/s40702-018-0433-7
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/35875
dc.publisherSpringer
dc.relation.ispartofHMD Praxis der Wirtschaftsinformatik: Vol. 55, No. 4
dc.relation.ispartofseriesHMD Praxis der Wirtschaftsinformatik
dc.subjectGamification
dc.subjectKnowledge exchange
dc.subjectKnowledge management
dc.subjectWissensaustausch
dc.subjectWissensmanagement
dc.titleSpielerischer Informations- und Wissensaustausch im Unternehmende
dc.typeText/Journal Article
gi.citation.endPage790
gi.citation.startPage779

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